“五味”语言架构心桥——班主任谈话技巧举隅 |
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引用本文: | 田春,林叶颖.“五味”语言架构心桥——班主任谈话技巧举隅[J].青年教师,2006(6):20-20. |
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作者姓名: | 田春 林叶颖 |
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作者单位: | [1]安徽霍邱师范学校 [2]江西外语外贸职业学院国际商务系 |
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摘 要: | 如何有效地和学生进行沟通,是现代教育对班主任工作提出的新要求。在工作中,笔者发现作为一个班主任,说话要想吸引学生、打动学生的心,进而提高教育效果,语言技巧上要讲究“五味”。
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关 键 词: | 班主任工作 语言技巧 谈话技巧 教育效果 |
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