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| “体育、艺术2＋1”背景下的学校体育特色建设 | |
| 引用本文： | 张兵.“体育、艺术2＋1”背景下的学校体育特色建设[J].精武,2012(12):71-71,73. |
| 作者姓名： | 张兵 |
| 作者单位： | 江苏省如皋初级中学,江苏如皋226500 |
| 摘 要： | “体育、艺术2＋1”背景下的学校体育特色是指学校从教育部《“体育、艺术2＋1项目”实施方案》中规定的体育英项目中设置1个项目作为本校的体育特色项目（有条件的可以开设2个或2个以上项目），通过全体师生人人参与此项目的长期体育锻炼后形成本校独特的体育色彩、体育风格，积淀形成本校特有的，优于其他学校的独特的优质风貌。在“体育、艺术2＋1”背景下构建学校体育特色并非是重打旗鼓另开张，而是开展“体育、艺术2＋1”（体育真）进一步的发展提高。 |
| 关 键 词： | “体育 艺术2＋1” 学校体育特色 原则 方法 策略 |
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