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| 高校高水平运动员教学管理研究 | |
| 引用本文： | 杨娜.高校高水平运动员教学管理研究[J].精武,2012(20):44-44,46. |
| 作者姓名： | 杨娜 |
| 作者单位： | 天津师范大学,天津300074 |
| 摘 要： | 我国普通高校以培养高文化素质的优秀运动员为目标的＂体教结合＂思路既符合国际发展趋势,又体现了我国教育、体育事业最根本的培养目标、人才培养的内在要求。经过多年来努力取得了一定的成绩,积累了丰富的经验,但实际操作中确实还存在着教学管理不规范、培养质量不理想等问题。那么,针对高校高水平运动员这一特殊群体,怎样利用现代化教学管理方法和理念,根据一定的社会需要与教学目标和学生（高水平运动员）身心发展特点,制定科学、合理、人性化的教学管理制度,并对教学过程的各个阶段和环节进行质量控制,最终达到＂体教结合＂的目的。 |
| 关 键 词： | 高校 高水平运动员 教学管理 |
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