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思辩学校体育开展的困境与管理
引用本文:周珂.思辩学校体育开展的困境与管理[J].精武,2012(8):70-71.
作者姓名:周珂
作者单位:郑州航空工业管理学院体育部,河南郑州450015
摘    要:学校体育课程承担着基础教育对学生身心双重培养的重任,同时,也为学生接受高等教育和社会实践打下坚实的基础。本文运用文献资料、逻辑分析等方法分析了学校体育的作用以及学校体育在实践中遇到的困境,并提出学校体育发展的前进的出路。从而为学生的身心发展而服务。

关 键 词:学校体育  困境  出路
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