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| 在故事续编中成长——"故事续编法"在初中心理课堂中的运用 | |
| 引用本文： | 邹丽琼.在故事续编中成长——"故事续编法"在初中心理课堂中的运用[J].中小学心理健康教育,2017(6):26-27. |
| 作者姓名： | 邹丽琼 |
| 作者单位： | 广东省中山市板芙镇第一中学,中山,528459 |
| 摘 要： | 一、故事续编法创造一种集体的疗愈与成长
萨特说过,人类一直是一个说故事者,他总是活在其自身与他人的故事中,也总是透过这些故事来看一切的事物,并且以好像在不断地重新述说这些故事的方式生活下去. |
| 关 键 词： | 故事续编 心理建构 心理活动课 |
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