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| 莫让"后进生"成为教育之伤 | |
| 引用本文： | 吕爱军.莫让"后进生"成为教育之伤[J].中小学心理健康教育,2017(1):79-80. |
| 作者姓名： | 吕爱军 |
| 作者单位： | 山东省日照市外国语学校,日照,276826 |
| 摘 要： | 在学校里,教师常常会提及一个词——后进生,这些学生大都学习成绩较差,没有升学希望.可以说,后进生是应试教育"唯分数论英雄"的产物,也是教育评价偏离人性发展轨道的结果. |
| 关 键 词： | 后进生 教育评价 思考 |
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