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| 浅谈多元智能在体育课中的运用 | |
| 引用本文： | 魏学杰.浅谈多元智能在体育课中的运用[J].黑河教育,2013(6):75-75. |
| 作者姓名： | 魏学杰 |
| 作者单位： | 黑河市第四小学 |
| 摘 要： | 多元智能是指人的智能总是以多种方式综合体现，绝少有人仅存一种智能。每一普通人所具备的智能组合各不相同，在小学生的身上也是如此，即使有些孩子没有特殊的天赋，但经由能力的组合或整合，也可以在某个角色上表现很突出，也就是综合大于部分之和的体现。笔者将多元智能理论运用于体育课堂，并取得了一定的效果。 |
| 关 键 词： | 多元智能理论 体育课堂 综合体 普通人 小学生 孩子 |
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