| 考夫曼儿童成套评价测验的试用研究 |
| |
| 引用本文： | 丁伟,金瑜.考夫曼儿童成套评价测验的试用研究[J].上海教育科研,2006(6):26-29. |
| |
| 作者姓名： | 丁伟 金瑜 |
| |
| 作者单位： | 1. 华东师范大学化学系,200062
2. 华东师范大学特殊教育学系,200062 |
| |
| 基金项目： | 上海市科委资助项目;上海市社会科学基金 |
| |
| 摘 要： | 一、引言智力是每个人都注重的话题,却不是每个人说得清楚的问题。很多心理学家对智力的定义一直众说纷纭,没有给出相对确切和完整的答案,只是根据某方面的研究需要,对智力进行某种界定。但是,人们对于智力的研究始终没有停下脚步。早在1905年法国心理学家比纳(Afred Binet)和西蒙(TheodoreSimon)合作编制了世界上第一个智力测验——比纳—西蒙量表(Binet-Simon Scale),从此心理学家们用智力测验作为衡量智力的尺度,测量和研究智力的工具,开始了探索人类智力的征程。作为测量智力的工具,各种智力测验测量出来的智力有否差别呢?答案是肯定…
|
Application Research of Kaulfman's K-ABC |
| |
| Ding Wei,Jin Yu.Application Research of Kaulfman''''s K-ABC[J].Shanghai Research Education,2006(6):26-29. |
| |
| Authors: | Ding Wei Jin Yu |
| |
| Abstract: | |
| |
| Keywords: | |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ |
|
