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| 美国教育券制度及其蕴含的公平意义 | |
| 引用本文： | 姚文峰.美国教育券制度及其蕴含的公平意义[J].当代教育论坛,2006(9):133-135. |
| 作者姓名： | 姚文峰 |
| 摘 要： | 教育公平问题是20世纪60年代以来国际上教育改革领域的重要论题，也是我国20世纪八九十年代以来教育改革的重要论题。它既涉及公民教育权利的保障问题，也涉及社会教育资源的公平分配问题，与今天所倡导的全民教育、终身教育、回归教育、补偿教育、特殊教育、成人教育等许多教育改革与发展的重要内容息息相关，已经成为世界各国政府和人民所关心的重要问题。本文通过对西方教育券制度及其所蕴含的公平意义分析，希望能为促进我国教育公平的实现提供有益的启示与借鉴。 |
| 关 键 词： | 教育券制度 教育公平 教育改革 美国 社会教育资源 教育权利 公平分配 |
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