| 解读高中英语模块学业评价 |
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| 引用本文： | 陈柏华.解读高中英语模块学业评价[J].教育导刊,2006(7):21-24. |
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| 作者姓名： | 陈柏华 |
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| 作者单位： | [1]安徽芜湖师范学校 [2]安徽师范大学教育科学学院,241000 |
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| 摘 要： | “表演游戏是按照童话、故事中角色、情节和语言，进行创造性表演的游戏。”它与一般表演在角色扮演等方面虽有相似之处，但也有自己的特点，即游戏性。这就是说，表演游戏是幼儿自己“自娱自乐”的活动，幼儿只是因为“有趣好玩”而在“玩”，他们并不是在为“观众”表演。事实上，他们心目中并没有“观众”，他们也根本不在乎“观众”。表演游戏是深受幼儿喜爱的一种游戏，对于幼儿的健康成长具有重要意义。
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| 关 键 词： | 高中英语 模块 学业评价 |
A Study of Senior English Module Student Achievement Assessment |
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| Chen Bo-hua.A Study of Senior English Module Student Achievement Assessment[J].Journal of Educational Development,2006(7):21-24. |
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| Authors: | Chen Bo-hua |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | |
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