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| 巧用五个“教学机智”彰显科学课堂活力 | |
| 引用本文： | 陈容斌.巧用五个“教学机智”彰显科学课堂活力[J].中小学教学研究,2012(11):52-53. |
| 作者姓名： | 陈容斌 |
| 作者单位： | 宁德市古田县第二小学 |
| 摘 要： | 教学机智是一种教学技能和技巧，是教师必备的素质之一。教师在处理课堂突发事件时，要充分发挥教学机智，采用巧设情境、借机施教、即兴幽默、正视错误、因势利导等策略，让科学课堂彰显生命活力。 |
| 关 键 词： | 科学课堂 教学机智 策略 |
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