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| 浅谈化学教师的评课 | |
| 引用本文： | 王维杰,王新民.浅谈化学教师的评课[J].中学化学教学参考,2000(5):15-16. |
| 作者姓名： | 王维杰 王新民 |
| 作者单位： | 山东省沂水县第一中学 |
| 摘 要： | 听课与评课是教学常规的重要组成部分 ,也是化学教师业务上相互交流、相互学习的重要手段。听课教师要科学地分析所听课的水平 ,并给予正确的评价。这对一个化学教师业务水平的提高、教学思想的完善、教学特色的形成都起着非常重要的作用。一、评课的基本要求评课前要做好充分的准备 ,对该堂课的教材内容、难点、重点及考纲要求都要有充分的了解。对该课所用的仪器、教具等也应尽可能的熟悉 ,并做一个大概的课堂设计 ,以便听课时的观摩和课后的交流。评课应以评价这一堂课中教师的教学水平和教学质量为主 ,尽量避免单纯评价教师的专业水平 ,… |
| 关 键 词： | 中学 化学教学 化学教师 评课 |
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