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香港双语教学对内地中小学双语教学的启示
引用本文:谢杏珍.香港双语教学对内地中小学双语教学的启示[J].昆明师范高等专科学校学报,2006,28(1):69-72.
作者姓名:谢杏珍
作者单位:广西师范大学外国语学院,广西桂林541004
摘    要:近几年,我国内地中小学掀起一股“双语教学”的热潮,然而历史却向我们展现了香港的双语教学未能培养出所期望的双语精英,反而出现了不中不英的“港式”语言这一历史事实,这给内地中小学的双语教学很大的启示。双语教学对师资、学生的英语基础都有较高要求,双语教学企图“母语、英语、学科知识”一网打尽,这是不切实际的,不但费时、费劲,且收效低。

关 键 词:香港  双语教学  可行性  港式语言  语言环境  师资队伍
文章编号:1008-7958(2006)01-0069-04
收稿时间:2006-01-24
修稿时间:2006年1月24日

The Enlightenment to the Bilingual Teaching in Inland Primary and Middle Schools from Hongkong's Experience of Bilingual Teaching
XIE Xing-zhen.The Enlightenment to the Bilingual Teaching in Inland Primary and Middle Schools from Hongkong''''s Experience of Bilingual Teaching[J].Journal of Kunming Teachers College,2006,28(1):69-72.
Authors:XIE Xing-zhen
Abstract:
Keywords:
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