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| 关于英语强化复合专业教学模式的探讨 | |
| 引用本文： | 孙晓朝,杜鹃.关于英语强化复合专业教学模式的探讨[J].吉林省教育学院学报,2010(3). |
| 作者姓名： | 孙晓朝 杜鹃 |
| 作者单位： | 大连理工大学;大连外国语学院; |
| 基金项目： | 辽宁省社会科学基金2007年青年项目:“理工院校非英语专业复合式英语强化教学课程设计改革个案研究”(项目编号:L07Cyy012)的研究成果之一 |
| 摘 要： | 本论文以时代发展对人才的需求为出发点,对理工院校非专业学生的专业+英语复合培养模式的意义及发展进行了回顾、总结;以此为背景对当前普遍采用的三种复合型人才英语教学模式:专门用途英语(ESP)、学术英语(EAP)和内容依托式教学(CBI)进行了分析,通过整合其各自优势,提出内容-语言-任务教学方略可以作为高校复合型人才培养的一个新思路。 |
| 关 键 词： | 英语强化 复合型人才 语言教学模式 内容教学模式 |
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