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《毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想概论》 课教学实效性探析
引用本文:王向志.《毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想概论》 课教学实效性探析[J].当代教育论坛,2009(4).
作者姓名:王向志
作者单位:南华大学马列部
摘    要:思想政治理论课教学是高校思想政治教育工作的重要组成部分,它直接关系到党和国家培养什么样的人的重大问题.如何提高思想政治理论课教学的实效性,是新时期高校思想政治理论课教学工作者必须面对和探索的问题.本文就如何提高<毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想概论>这门课的教学实效性,从转变教学思想观念、改进教学方法、提高教师素质三个方面进行了探讨.

关 键 词:思想政治理论课  教学  实效性
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