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| 把握心理教育特点，改革初中思想品德教学 | |
| 引用本文： | 张玉丽.把握心理教育特点，改革初中思想品德教学[J].现代教育科学,2010(8):85-85. |
| 作者姓名： | 张玉丽 |
| 作者单位： | 大名县万堤镇中学,河北大名056900 |
| 摘 要： | 《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作意见》指出：“要通过多种方式对不同年龄层次的学生进行心理健康教育和指导，帮助学生提高心理素质，健全人格，增强承受挫折，适应环境的能力。”现行的《初中思想政治课课程标准》也明确指出：“初中思想政治课的教学，以马列主义、毛泽东思想和邓小平建设有中国特色社会主义理论为指导，紧密联系实际，生动具体地对学生进行个人生活，家庭生活，学校生活，社会生活，国家民族生活中的基本道德规范教育，进行思想方法，心理品质，法律意识，社会发展常识和基本国情的教育。” |
| 关 键 词： | 思想品德教学 心理健康教育 教育特点 建设有中国特色社会主义理论 初中 基本道德规范教育 思想政治课 改革 |
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