开展校本教研促进大学英语教师专业发展——一项基于师专大学英语教师专业发展的实证研究 |
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引用本文: | 张晓梅.开展校本教研促进大学英语教师专业发展——一项基于师专大学英语教师专业发展的实证研究[J].中国教育技术装备,2009(33):20-21. |
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作者姓名: | 张晓梅 |
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作者单位: | 桂林师范高等专科学校,广西桂林,541001 |
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摘 要: | 校本教研是以校内教学实践为内容,以教师为主体,以促进师生共同发展为目的的教研活动。通过对桂林师范高等专科学校大学英语教学部大力开展校本教研活动的实证研究,论述校本教研对发展教师的教学及科研能力,促进教师专业发展及推进大学英语课程改革的进程的作用。
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关 键 词: | 校本教研 大学英语 教师专业发展 |
Empirical Study on Cultivating School-base Development for Teachers Professional Growth |
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