基于文明与文化视角的中外历史专题教学探索——以人教版必修1第一、二单元为例 |
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引用本文: | 陈静.基于文明与文化视角的中外历史专题教学探索——以人教版必修1第一、二单元为例[J].中学历史教学参考,2014(5):43-46. |
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作者姓名: | 陈静 |
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作者单位: | 江苏省南京航空航天大学附属高中,210007 |
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摘 要: | 马克垚先生在《世界文明史·导言》中说:“文明史只是重构历史的一种方式,是以文明为研究单位的世界通史。”课程标准在“情感态度与价值观”的课程目标中也提出了“认识人类社会发展的统一性和多样性,理解和尊重世界各地区、各国、各民族的文化传统,汲取人类创造的优秀文明成果,进一步形成开放的世界意识”的要求,可以说是体现了文明史的精髓。因而,“以文明类型作为基本研究单位,承认文明的多元性,承认历史发展的多样性统一,既看到人类社会发展有共同的规律和趋势,
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关 键 词: | 世界文明史 中外历史 教学探索 文化视角 人教版 人类社会发展 多样性统一 专题 |
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