“麦田守望者”的智慧和价值——“挑战教皇的权威”一课的感悟 |
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引用本文: | 许长荣.“麦田守望者”的智慧和价值——“挑战教皇的权威”一课的感悟[J].中学历史教学参考,2014(3):58-60. |
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作者姓名: | 许长荣 |
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作者单位: | 广东省中山市华侨中学,528400 |
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摘 要: | 《麦田里的守望者》主人公霍尔顿的理想让人印象深刻。当一名“麦田里的守望者”是他的期望:“有那么一群小孩子在一大块麦田里做游戏。几千几万个小孩子,附近没有一个人——没有一个大人,我是说——除了我。我呢,就在那混账的悬崖边。我的职务是在那儿守望,要是有哪个孩子往悬崖边奔来,我就把他捉住——我是说孩子们都在狂奔,也不知道自己是在往哪儿跑。我得从什么地方出来,把他们捉住。我整天就干这样的事。
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关 键 词: | 《麦田里的守望者》 感悟 权威 教皇 价值 智慧 孩子 霍尔顿 |
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