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| 在初中数学教学中发展学生的数学思维 | |
| 引用本文： | 丁连爱.在初中数学教学中发展学生的数学思维[J].中学理科,2006(11):8-8. |
| 作者姓名： | 丁连爱 |
| 作者单位： | 广东佛山市华英学校,528000 |
| 摘 要： | 全日制义务教育数学课程标准明确提出了义务教育阶段数学课程的总体目标，并指出，学生应该学会运用数学的思维方式去观察分析现实社会，新课标体系已改革了传统课程体系，由过去的以学科中心转向以学生为本的轨道上来，按照新课标的 求，在初中创段数学教学中，不仅要让学生“学会”，掌握数学知识和数学思想方法，重要的是要让学生“会学”，即掌握思考方法、发展思维、形成认知能力，为今后的知识学习储备较强的分析思维能力，那么，如何在数学教学中培养学生的思维能力，则需要在教学过程中有目的、有意识、有针对性地对学生进行培养和训练，在平常数学教学中应注重以下方面对学生的思维能力进行培养。 |
| 关 键 词： | 初中数学教学 以学生为本 数学思维 分析思维能力 数学课程标准 全日制义务教育 义务教育阶段 数学思想方法 |
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