|
|||||
|
|
| 远程开放教育教学模式的构建与实践 | |
| 引用本文： | 吴汉德,尤佳春.远程开放教育教学模式的构建与实践[J].中国远程教育(综合版),2005(6). |
| 作者姓名： | 吴汉德 尤佳春 |
| 作者单位： | 江苏广播电视大学 (吴汉德)，江苏广播电视大学(尤佳春) |
| 摘 要： | 在现代远程开放教育教学模式改革与实践中,江苏电大探索并形成了“学-导多元互动”教学模式。该模式是基于网络环境的一种教学模式,由自学、导学等多元要素构成,各要素相互关联、相互作用。“学-导多元互动”教学模式的构建与实践,对于促进学习者的自主学习,提高远程教育质量有着重要的实践意义。 |
| 关 键 词： | 现代远程开放教育 教学模式 “学—导多元互动” |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |