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小学数学六年级解决问题的复习策略探究
作者单位:;1.广州市增城区小楼镇沙岗小学
摘    要:复习课是小学课堂教学的重要课型之一,尤其是在小学六年级这一重要时期,在复习解决问题策略时,不仅是教师引导学生提高应用所学知识解决问题能力的过程,更是一个帮助学生自主梳理,查漏补缺、提高发展,构成新的知识体系的一个过程。因此,在小学数学六年级解决问题的复习过程中,教师除了要关注学生解决问题的能力方面,还应该思考如何帮助学生提高知识运用能力,促进学生完善自我知识体系,从而有效提高学生解决问题的能力。基于此,就结合多年教学经验,对小学数学六年级解决问题的复习策略进行分析与探讨,在分析小学数学六年级解决问题复习课现状的基础上,提出几点教学策略,以供广大教育者参考。

关 键 词:小学数学  六年级  解决问题  复习策略
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