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创客教育下的小学信息技术教学实践分析
作者单位:
;1.甘肃省兰州市城关区秦安路小学
摘 要:
当前,在教育教学改革的背景下,新课程理念强调创新教育,以培养学生的创客思维。在小学阶段的教育中运用创客教育,主要是通过引导和鼓励小学生以制作或创造的方式开展学习活动,使他们能够变成知识和技能的使用者与创造者。接下来就探讨创客教育下的小学信息技术教学实践策略,以供相关教师参考。
关 键 词:
创客教育
小学信息技术
教学实践策略
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