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| 让提问成为有效教学的桥梁——小学数学课堂提问的分析与思考 | |
| 作者单位： | ;1.安徽省滁州市第一小学 |
| 摘 要： | 在小学教育中,课堂提问是一种常见的教学方式,帮助学生理解知识的重要手段。而针对数学这门学科的学习,需要具备数学逻辑。通过对问题的设计进行分析,探究小学数学课堂有效的提问方式。 |
| 关 键 词： | 课堂提问 小学数学 有效教学 |
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