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| 浅谈提高小学中低年级学生语文预习能力的路径 | |
| 作者单位： | ;1.江苏省金湖县实验小学 |
| 摘 要： | 提高小学中低年级学生语文预习能力能够提高语文课堂教学效率,培养学生自主学习能力,帮助学生养成良好习惯等,教师要基于预习的重要性,在语文教学实践中探索学生预习能力培养的路径,给予学生载体支持,提高预习目的性,给予方法引导,提高预习科学性,给予平台支持,激活预习内生力,发挥评价作用,提高预习有效性等,让学生受益终身。 |
| 关 键 词： | 小学语文 预习 意义 路径 |
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