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| 在小学语文教育中引入“经典诵读” | |
| 作者单位： | ;1.甘肃省陇南市武都区马街中心小学 |
| 摘 要： | 我国的教育改革加快了新课程的改革进程,对于新课改背景下小学阶段的语文教学也提出了更高的标准,不仅要确保小学语文课堂教学的有效性,更重要的是要提高小学生学习语文的能力,提高小学语文教师的教学能力。新课程改革的背景下,为了进一步提高小学经典诵读质量,要将小学生作为学习的主体,完善教学方法,不断探索适合学生实际的语文教学工作的教学策略。 |
| 关 键 词： | 新课改 小学语文 经典诵读 对策 |
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