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| 培养小学生数感的实践与探索 | |
| 作者单位： | ;1.福建省三明市沙县高桥中心小学 |
| 摘 要： | 数感,主要用于表示学生对数与数量、数量关系、运算结果估计的感悟,也可被理解为"数感觉"。数感既是一种知识,又是一种能力。在日常学习中,当学生具备数感以后,他们将更加善于用数学眼光看待世界,认识事物,慢慢养成良好实际问题解决能力。将针对课堂教学中数感培养问题展开详细阐述。 |
| 关 键 词： | 数学教学 数感 培养 |
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