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小学数学学困生转化策略探析
作者单位:
;1.甘肃省天水市武山县青少年校外活动中心
摘 要:
在小学数学教学中,导致学困生出现的原因可谓是多种多样,而为了有效地解决学困生的问题,广大小学数学教师不但要做到全面地了解学生,帮助他们改进学习方法,还应该寻找更加科学的教学手段来激发学生对数学的学习兴趣,树立他们的学习信心,帮助他们提高数学成绩,最终达到对小学数学课堂教学效率的提升。
关 键 词:
小学数学
学困生
转化策略
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