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| 化学试卷讲评刍议 | |
| 引用本文： | 方松根.化学试卷讲评刍议[J].教学月刊,2005(8). |
| 作者姓名： | 方松根 |
| 作者单位： | 浙江省龙泉市第一中学 323700 |
| 摘 要： | 化学试卷讲评是复习教学过程中的重要环节。它除了要对所学知识做一次全面回顾和评价外,还要根据试卷反映的情况提出教学上的要求和改进意见。那么,如何组织试卷讲评呢?笔者结合几年来教学实践谈几点粗浅的看法。一、教师设疑,学生求是的诊断性讲评教师事先考虑好化学试题的答案、重点、要求以及评定分数的标准,然后进行分析,并根据学生答题过程中遇到的困难和出现的“常见病”“多发病”,提出解决的办法。为避免教师只讲优缺点,讲评前,让学生先根据试卷上存在的问题进行改正,课堂上由教师综合、归纳出共同存在的问题。这对学生来讲,实际上… |
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