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| 也谈情境创设的有效性 | |
| 引用本文： | 邱剑文.也谈情境创设的有效性[J].小学教学参考,2009(3). |
| 作者姓名： | 邱剑文 |
| 作者单位： | 江苏通州市十总小学,226341 |
| 摘 要： | 案例一：下面是《角的认识》（苏教版第2册）的教学片断：
师：出示一串五颜六色的千纸鹤，提问：这是什么？
生：千纸鹤。
师：你们觉得这些干纸鹤美吗？（生：美。） |
| 关 键 词： | 情境创设 有效性 《角的认识》 教学片断 第2册 苏教版 |
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