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互动生成教学相长
引用本文:曹茂文.互动生成教学相长[J].小学时代,2011(1).
作者姓名:曹茂文
作者单位:江苏省镇江市蒋乔小学;
摘    要:课堂教学活动是教与学的统一,其实质就是交往。师生之间、生生之间的教学交流,通过信息交流实现师生互动、生生互动、情知互动,从而产生互助,达到互惠,使整个课堂教学达到共识、共享、共进的氛围。课堂教学应充分利用互动交往的形式,促进教学相长,促进学生探索创新。

关 键 词:互动生成  交往  环境  思维  平衡  
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