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| 浅谈高校物质环境的育人作用 | |
| 引用本文： | 丁明,罗道全.浅谈高校物质环境的育人作用[J].继续教育研究,2000(3). |
| 作者姓名： | 丁明 罗道全 |
| 作者单位： | 北京石油化工学院办公室!高教研究室 |
| 摘 要： | 高校物质环境是指对学生的学习和生活产生影响的一切物质条件的总和。可分为校外和校内物质环境 ,笔者着重讨论校内物质环境的育人作用。它包含教学场所、活动场所、生活休息场所、校园绿化环境、各类设施装备等方面。物质环境既是学校生存发展的基本条件 ,又是精神环境建设中各因素的载体 ,思想政治教育不能离开物质条件而进行。合理、协调统一的物质环境是科学性、合理性、实用性、审美性的高度统一 ,是高等学校从事教学与科研工作的“硬件”。校园物质环境的建设、发展与学校成员的审美水平、道德认识水平等各方面素质的提高是相辅相成的… |
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