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| 幼儿家庭教育应走出“误区” | |
| 引用本文： | 张娜莲.幼儿家庭教育应走出“误区”[J].家教博览,2000(2). |
| 作者姓名： | 张娜莲 |
| 作者单位： | 海口市教育局教研室 |
| 摘 要： | “望子成龙”“望女成凤”是每个家长的愿望,但有的家长往往不了解幼儿教育的真正涵义和科学方法,于是就出现孩子刚刚学会说话时,就教他们识字、算算术、背古诗;还未上学,就教孩子学习小学课本;孩子上学后,就任意给孩子补充练习,参加各种补习班、提高班……家长们恨不得一下子就把孩子培养成无所不知的“神童”或“全才”。这样的家庭教育 |
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