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| 体验创新——浅谈《年、月、日》的教学 | |
| 引用本文： | 穆克通.体验创新——浅谈《年、月、日》的教学[J].山东教育,2001(Z1). |
| 作者姓名： | 穆克通 |
| 作者单位： | 淄博市博山区石炭坞小学 |
| 摘 要： | 一、创设情境，兴趣导入 1.用课件展示 9月 10日、 10月 1日、 6月 1日、 3月 8日、 1月 1日等节日的精彩画面，请学生快速抢答以下问题：以上画面各描绘的是什么节日 ?这些节日各是什么时间 ?2.教师介绍：以上精致的图文材料是应用计算机软件 WINDOWS98平台和 WPS2000办公系统制作的， (展示计算机软件画面 )你知道“ 98”“ 2000”的含义吗 ?教师边演示课件，边介绍当今社会信息技术飞速发展、高科技日新月异、科技信息界的激烈竞争等有关信息，并结合有关的时间单位引出课题《年、月、日》。〔评析：从学生熟悉的节日引入，并配… |
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