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| 高中化学小组合作学习组织策略初探 | |
| 引用本文： | 陈丽雪.高中化学小组合作学习组织策略初探[J].学周刊C版,2015(9):84. |
| 作者姓名： | 陈丽雪 |
| 作者单位： | 福建省德化第一中学 |
| 摘 要： | 新一轮课程改的全面推进要求调整传统的课堂教学模式,在课堂教学的过程中发挥学生的主体地位,使学生能够真正地参与到课堂教学中。所以,新的教学方法和教学形式逐渐进入了高中课堂教学,小组合作式教学模式就是应用比较普遍的模式。合作学习是提高教学有效性的有效方式,在小组合作学习组织过程中,主要运用好以下几个策略来完成教学任务,即:(1)完善组成,明确职责;(2)高效开展课堂小组活动;(3)展示小组合作成果。笔者就这一流程谈谈认识。 |
| 关 键 词： | 小组合作 发展 提高 高效 |
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