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| 输入理论在高中英语写作教学策略中的应用 | |
| 引用本文： | 王静.输入理论在高中英语写作教学策略中的应用[J].学周刊C版,2015(9):71. |
| 作者姓名： | 王静 |
| 作者单位： | 四川省绵阳中学 |
| 基金项目： | 中国教育学会外语专业委员会2014年“十二五”规划课题“输入输出交互式高中英语写作课堂模式研究”(编号:NAFLE0314039)研究成果 |
| 摘 要： | 英语写作对于大部分学生来说是一大难点,它涉及的知识面广,并要求学生有一定的英语综合应用能力。为了达到新课标的要求,提高学生的英语写作能力,笔者在教学实践中结合输入理论,总结出英语写作教学的几点策略。 |
| 关 键 词： | 输入理论 高中英语 写作教学策略 应用 |
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