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| 基于工作过程的高职工程力学教学 | |
| 引用本文： | 申昊.基于工作过程的高职工程力学教学[J].科学中国人,2014(16):236. |
| 作者姓名： | 申昊 |
| 作者单位： | 湖南交通职业技术学院; |
| 摘 要： | 在现代教育创新改革的大背景下,高职工程力学的教学模式、教育理念、教学思想发生了翻天覆地的变化。长期以来,以理论为主、实践为辅的工程力学教育,在实践行动中的出现了诸多教育问题,如现实操作与理论脱节、教学观念陈旧、教学质量效率低下、学生对工程力学的学习积极性不高等。这些问题说明,工程力学教学应学会以行动为导向,从工作过程中升华教学主题,突显教学实践价值和意义。基于此,本文将结合工作过程内容,深度解析工程力学的教学改革重点。 |
| 关 键 词： | 工作过程 高职工程 力学教学 研究与分析 |
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