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| 《找春天》教学片段及评析 | |
| 引用本文： | 王彦宏,王镜茗.《找春天》教学片段及评析[J].云南教育,2006(9). |
| 作者姓名： | 王彦宏 王镜茗 |
| 作者单位： | 楚雄州禄丰县中村乡小学，楚雄州禄丰县川街乡小学 |
| 摘 要： | 【锻炼学生口语交际能力有多种途径,口语交际的内容及形式也多种多样。王老师的这节人教实验版第一册《语文园地一·口语交际》专门的口语交际课,从定目标到内容,到形式,到组织什么活动,完成什么任务,都为我们提供了可参照的操作策略。】片段一:师:请小朋友们自读“口语交际”的要求,小组讨论“教学要求”并说一说自己准备展示的内容。(学生讨论口语交际的要求及自己的准备)师:请说说你准备展示的内容。生1:我把找到的春天画成一幅画。生2:我找到了一些关于春天的图画。生3:爸爸帮我照了几张春天的照片。生4:我找了一首关于春天的诗歌。……… |
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