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小学数学课堂有效练习设计之浅谈
引用本文:孙燕燕.小学数学课堂有效练习设计之浅谈[J].西北成人教育学报,2014(4):134-135.
作者姓名:孙燕燕
作者单位:兰州市城关区畅家巷小学,甘肃兰州730030
摘    要:本文主要探讨小学数学课堂练习设计的方法和方向,旨在创建高效的数学课堂。主要选取课堂实践进行分析研究,从四个方面出发探究小学数学课课堂练习设计的方向,从而使练习起到应有的作用和效果。

关 键 词:课堂练习  突出重难点  注重实效
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