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| 译林新版《英语》Project有效途径初探——以三年级下册Project 2 A magic clock为例 | |
| 引用本文： | 沈国锋.译林新版《英语》Project有效途径初探——以三年级下册Project 2 A magic clock为例[J].小学教学设计,2013(12):17-19. |
| 作者姓名： | 沈国锋 |
| 作者单位： | 江苏省如东县掘港小学 |
| 摘 要： | 2013年1月,在江苏南京举行的省小学《英语》三年级下册教材培训会上,由南京市北京东路小学的赵蔚老师执教的一节Project单元示范课让大家耳目一新。本文结合本课的教学片段,探讨Project单元教学的有效途径。本节课的授课对象为三年级学生,教学内容为译林新版《英语》 |
| 关 键 词： | 引导学生 英语 有效途径 教师指导 单元教学 三年级 教学主线 教学设计 语言输出 教学内容 |
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