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| 《宋庆龄故居的樟树》(第二课时)教学 | |
| 引用本文： | 沙华中.《宋庆龄故居的樟树》(第二课时)教学[J].小学教学设计,2013(16):21-22. |
| 作者姓名： | 沙华中 |
| 作者单位： | 江苏姜堰市张沐中心小学 |
| 摘 要： | 【教学内容】苏教版四年级下册第七单元第22课。【设计理念】语文是一门实践性很强的课程,语文教学应着力培养学生的语文实践能力,提高学生的语文综合素养。笔者以为,语文教学应引导学生在语言实践中悟情明理。本课教学设计,就是着力引导学生朗读、感悟、理解文本语言,学会运用恰当的语言表达自己的认识和感受, |
| 关 键 词： | 宋庆龄 樟树 引导学生 语文教学 语言实践 故居 设计意图 培养学生 语言表达 朗读 |
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