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| 幼儿园中的双语教学 | |
| 引用本文： | 高莉.幼儿园中的双语教学[J].甘肃教育,2004(11):15-15. |
| 作者姓名： | 高莉 |
| 作者单位： | 甘肃省保育院 甘肃兰州730000 |
| 摘 要： | 幼儿英语教学是一种第二语言的启蒙教育,无论是教育目标的确定,教育模式的选择,还是教育内容的组织和实施,都应充分考虑幼儿的年龄特征、兴趣爱好、认知水平、学习特点、生活经验和他们的实际需要。经过一学期的小班双语教学的实践,我觉得应从以下几方面入手。一、在实施中应从提高幼儿的兴趣入手,培养幼儿学习的积极性,让幼儿在玩玩、乐乐的愉悦活动中习得英语首先,在教育目标的制定上,应将目标制订为浅显易被接受,注重口语的培养,以听说为主,培养幼儿学习的兴趣和对语言的敏感性,培养幼儿初步使用两种语言进行交际的能力。其次,在教育内容… |
| 关 键 词： | 幼教 双语 方法 |
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