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随文小练笔的评价方略
引用本文:周莉花.随文小练笔的评价方略[J].小学教学研究,2006(12):9-10.
作者姓名:周莉花
作者单位:江苏常熟市谢桥中心小学
摘    要:在随文小练笔中,如何运用合适的评价方法来促进学生发展,为他们理解、深化课文奠定基础?我觉得在评价时可以从以下几个相关处去适时发掘学生练笔中的精彩部分,通过点评,把它放大、突出,让学生在倾听思考中受到感染熏陶.

关 键 词:评价  练笔  学生发展  课文  熏陶
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