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| 美国中小学校长的角色特征(节选) | |
| 引用本文： | 鲍成中.美国中小学校长的角色特征(节选)[J].基础教育论坛,2012(26):59-60. |
| 作者姓名： | 鲍成中 |
| 作者单位： | 华中师范大学教育学院 |
| 摘 要： | 在美国,经过许多年的发展,中小学校长从一名简单的行政人员已经演变为一名综合的、多元的专业化行政人员。校长的角色也从单一走向了多元。因此,我们探讨美国中小学校长的角色演变、角色特征及价值使命,对我国教育家成长具有一定启示作用。一、当代美国中小学校长的角色特征当今美国中小学校校长担当的"多元化角色",具有以下几个方面的角色特征:第一,学校专业化发展:校长工作的重要使命。学校作为培 |
| 关 键 词： | 中小学校长 角色特征 校长角色 当代美国 校长工作 学校管理 行政人员 学生成才 学校文化 教育家 |
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