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《国际经济学》参与式双语教学模式探析
引用本文:李源.《国际经济学》参与式双语教学模式探析[J].济南职业学院学报,2013(5):65-67.
作者姓名:李源
作者单位:济南大学,山东济南250022
摘    要:作为高等学校经济类专业的一门重要课程,《国际经济学》的双语教学面临着因教师课堂组织、学生英语水平、教学辅助资源等方面的问题.在《国际经济学》的双语教学中开展参与互动式教学活动,将有助于提高该课程的教学质量.具体内容包括明确教学体系,引导学生选取教学内容,精心组织课堂教学,采用多种参与方法,使用现代教学手段和考核方式的转变.

关 键 词:国际经济学  双语教学  参与互动式模式
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