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| 在细节中成长 | |
| 引用本文： | 刘懿萱.在细节中成长[J].语文教学与研究,2005(27). |
| 作者姓名： | 刘懿萱 |
| 摘 要： | 一记耳光靠着一点用功和一点小聪明,混到三年级,我突然对每天必交的作业产生了一种奇特的想法:如果不做作业会怎样?说不做作业,咱就不做。妈妈问:“今天怎么没作业?”“老师没布置,我做啥?”我兴高采烈地跑出去玩,感觉挺好。老师问:作业呢?”学着其他同学蒙道:没带来!”凭着老师对我的信任,就这样逃过了一关又一关。直到老师发觉不对劲,妈妈感觉不对头,两面围攻下,我才招了。妈妈劝我,骂我,吼我;老师劝我,骂我,吼我。干嘛吗,不就是不做作业吗?我觉得挺好的。直到那天,老师挨个批作业,轮到我时,我头也没抬,说了声没带”,继续看书。老师说你站… |
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