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数学教学要重视学生应用意识的培养
作者单位:
江苏省溧阳市文化小学 江苏
摘 要:
《教学课程标准》指出:数学课堂教学要培养学生的应用意识和能力。教师要结合教学内容和学生的实际,使数学教学更贴近学生的生活,使学生的数学学习变成他们的生活实践活动,从而增强他们学习数学的兴趣和信心,有效的培养了学生学数学、用数学的意识和能力。
关 键 词:
数学
教育
应用意识
学生
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