|
|||||
|
|
| 农村中学语文阅读教学 | |
| 引用本文： | 许映珊.农村中学语文阅读教学[J].广东教育,2011(7):79-79. |
| 作者姓名： | 许映珊 |
| 摘 要： | 农村中学语文阅读教学现状不容乐观,它存在着许多不足：阅读教学演化为分析教学、表演教学、肢解式教学,往往忽略了阅读的本质,忽视了学生的主体体验与感受,难以养成学生良好的阅读能力。为此,农村中学语文教师应该立足学校与学生实际，在新课程理念的引领下积极提升语文阅读教学水平。 |
| 关 键 词： | 语文阅读教学 农村中学 学生实际 中学语文教师 教学现状 表演教学 主体体验 阅读能力 |