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外国教师职业道德规范一览
引用本文:
李茂.外国教师职业道德规范一览[J].教育文汇,2008(9):22-24.
作者姓名:
李茂
作者单位:
北京
摘 要:
新西兰 新西兰的注册执业教师必须在促进学生的学习过程中,充分照顾到学生的能力、文化背景、性别、年龄和发展阶段,努力为学生提供最高水平的专业服务。
关 键 词:
教师职业道德规范
外国
学习过程
文化背景
专业服务
新西兰
学生
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