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班主任工作中的和谐教育
引用本文:周多义.班主任工作中的和谐教育[J].文教资料,2005(20):48-49.
作者姓名:周多义
作者单位:甘肃省高台一中,甘肃,高台,734300
摘    要:营造宽松和谐的教育环境,让学生在相互理解、尊重、平等、合作、信任中全面发展自我,是现代教育“以人为本”的学生观的具体表现。班主任工作中的和谐教育,是当前教育改革赋予班主任工作的新要求,也是班主任工作为适应“新课改”急待研究探讨的问题。如何在班主任工作中实施和谐教育呢?我的体会是:

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